klima.kunst.bildung.

  • A
  • Abhängigkeit, die

  • Achtsamkeit, die

  • Anthropozän, das

  • B
  • Bewohnbarkeit, die

  • Begegnung, die

  • D
  • Denkkollektiv, das

  • Dialog, der

  • Dringlichkeiten, die

  • E
  • Empathie, die

  • Erde, die

  • extraktivistische Praktiken, die

  • extraterrestrisch

  • F
  • Folgelandschaften, die

  • Folgenlosigkeit, die

  • G
  • Gemeinschaft, die

  • Gegenseitigkeit, die

  • H
  • habituelle Nachhaltigkeit des A/anderen, die

  • Hoffnung, die

  • K
  • Kapitalozän, das

  • Kindsein, das

  • Kipppunkte, die

  • kognitive Dissonanz, die

  • M
  • Mensch als Tier, der

  • N
  • nachhaltige Subjekt, das

  • O
  • Optimismus, der

  • Ö
  • ökologisches Denken, das

  • S
  • Sommernachtstraum, der

  • T
  • Terrestrische, das

  • Trauer, die

  • U
  • Unsicherheit, die

  • unruhig bleiben

  • V
  • Verantwortung, die

  • Z
  • Zukunft, die

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Empathie, die

»Also was ist Empathie? Ist sie das Wahrnehmen anderer Lebewesen als lebendige, selbstbewusste Kreaturen, ähnlich uns selbst? Ist sie das Nacherleben der Erfahrungen der Anderen? Oder ist sie ein Mitleiden und Mitfreuen mit ihren Emotionen und Stimmungen?« (Schmetkamp 2019, 17)

Schmetkamp, Susanne (2019): Theorien der Empathie zur Einführung. Hamburg: Junius.